Gli alunni di 3 anni della scuola dell’infanzia, a partire dal 16 aprile, hanno partecipato al progetto “Pet Therapy”, con l’intervento di un esperto esterno, diretto a favorire l’incontro inclusivo tra bambini ed animali.
Gli alunni di 3 anni della scuola dell’infanzia, a partire dal 16 aprile, hanno partecipato al progetto “Pet Therapy”, con l’intervento di un esperto esterno, diretto a favorire l’incontro inclusivo tra bambini ed animali.
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